長春大學2023年藝術類本科專業錄取分數線




省份 |
專業名稱 |
錄取數 |
綜合成績 |
文化課成績 |
專業課成績(投檔成績) |
最高分 |
最低分 |
最高分 |
最低分 |
最高分 |
最低分 |
甘肅 |
音樂表演(聲樂) |
2 |
— |
— |
338 |
314 |
261 |
261 |
甘肅 |
音樂表演(弦樂、銅管、木管、打擊樂、薩克斯) |
5 |
— |
— |
400 |
262 |
256 |
253 |
甘肅 |
音樂表演(鋼琴) |
2 |
— |
— |
383 |
370 |
252 |
250 |
甘肅 |
音樂學 |
3 |
630 |
562 |
368 |
301 |
262 |
261 |
甘肅 |
舞蹈表演 |
2 |
— |
— |
309 |
304 |
221 |
221 |
新疆 |
視覺傳達設計 |
3 |
457.2 |
415.8 |
367 |
298 |
241 |
237 |
新疆 |
環境設計 |
1 |
375.8 |
375.8 |
273 |
273 |
212 |
212 |
省份 |
專業名稱 |
錄取數 |
綜合成績 |
文化課成績 |
專業課成績 |
投檔成績 |
最高分 |
最低分 |
最高分 |
最低分 |
最高分 |
最低分 |
最高分 |
最低分 |
吉林 |
繪畫 |
10 |
523.6 |
513.4 |
372 |
297 |
340 |
296 |
523.6 |
513.4 |
吉林 |
動畫 |
6 |
525.2 |
516.2 |
354 |
287 |
344 |
304 |
525.2 |
516.2 |
吉林 |
視覺傳達設計 |
7 |
520.2 |
514.2 |
354 |
322 |
325 |
303 |
520.2 |
514.2 |
吉林 |
環境設計 |
5 |
514.2 |
513.4 |
358 |
304 |
331 |
299 |
514.2 |
513.4 |
吉林 |
音樂表演(聲樂) |
3 |
— |
— |
362 |
290 |
358 |
322 |
507 |
503 |
吉林 |
音樂表演(流行演唱) |
5 |
— |
— |
361 |
281 |
362 |
329 |
512.5 |
500 |
吉林 |
音樂表演(流行鍵盤) |
1 |
— |
— |
273 |
273 |
338 |
338 |
474.5 |
474.5 |
吉林 |
音樂表演(弦樂、銅管、木管、打擊樂、薩克斯) |
5 |
— |
— |
396 |
258 |
353 |
330 |
551 |
475 |
吉林 |
音樂表演(架子鼓) |
1 |
— |
— |
287 |
287 |
327 |
327 |
470.5 |
470.5 |
吉林 |
音樂表演(電吉他) |
1 |
— |
— |
335 |
335 |
311 |
311 |
478.5 |
478.5 |
吉林 |
音樂表演(流行薩克斯) |
1 |
— |
— |
329 |
329 |
318 |
318 |
482.5 |
482.5 |
吉林 |
音樂表演(鋼琴) |
2 |
— |
— |
286 |
256 |
345 |
338 |
481 |
473 |
吉林 |
音樂學 |
3 |
661 |
644 |
347 |
320 |
324 |
314 |
487.5 |
484 |
吉林 |
舞蹈表演 |
6 |
— |
— |
|
|
|
|
|
|
河北 |
繪畫 |
9 |
491.4 |
450.6 |
418 |
326 |
255 |
239.4 |
547.95 |
544.05 |
河北 |
動畫 |
4 |
520.4 |
491.4 |
482 |
417 |
241.2 |
231.2 |
549.2 |
546.3 |
河北 |
視覺傳達設計 |
14 |
517.8 |
454.8 |
480 |
333 |
255 |
229.8 |
547.9 |
545.3 |
河北 |
環境設計 |
4 |
501 |
461.8 |
442 |
350 |
251.8 |
235.8 |
546 |
545.25 |
河北 |
音樂表演(聲樂) |
5 |
— |
— |
415 |
325 |
170.5 |
160.7 |
546.338 |
545.063 |
河北 |
音樂表演(流行演唱) |
3 |
— |
— |
390 |
359 |
166.43 |
164.26 |
548.366 |
544.579 |
河北 |
音樂表演(嗩吶) |
1 |
— |
— |
378 |
378 |
152.7 |
152.7 |
514.238 |
514.238 |
河北 |
音樂表演(弦樂、銅管、木管、打擊樂、薩克斯) |
5 |
— |
— |
427 |
371 |
156.33 |
151 |
524.475 |
517.766 |
河北 |
音樂表演(鋼琴) |
2 |
— |
— |
330 |
328 |
163.46 |
163.26 |
528.083 |
526.958 |
河北 |
音樂表演(流行薩克斯) |
1 |
— |
— |
332 |
332 |
154.54 |
154.54 |
505.268 |
505.268 |
河北 |
音樂學 |
3 |
540.64 |
510.27 |
377 |
341 |
169.27 |
163.64 |
546.634 |
542.655 |
河北 |
舞蹈表演 |
9 |
— |
— |
416 |
335 |
166 |
157 |
538.609 |
536.25 |
安徽 |
繪畫 |
8 |
546.2 |
504.51 |
437 |
330 |
306.51 |
284 |
707.22 |
703.82 |
安徽 |
動畫 |
6 |
533.75 |
515.65 |
405 |
349 |
306.25 |
290.75 |
711.73 |
704.73 |
安徽 |
視覺傳達設計 |
10 |
555.9 |
536.31 |
457 |
408 |
291.51 |
281.26 |
713.29 |
703.93 |
安徽 |
環境設計 |
4 |
531.12 |
526.21 |
386 |
381 |
302.52 |
295.01 |
717.1 |
705.09 |
錄取規則:
(1)動畫、繪畫、視覺傳達設計、環境設計專業
美術學和設計學類專業省統考成績合格的考生,高考文化課成績達到考生所在省份規定的分數線,且根據考生所在省份規定的院校投檔原則投檔到我校后,再按照考生綜合成績從高分到低分擇優錄取。綜合成績=文化課成績總分×60%+專業課成績總分×100%。
(2)音樂表演專業
音樂學類專業省統考成績合格的考生,高考文化課成績達到考生所在省份規定的分數線,且根據考生所在省份規定的院校投檔原則投檔到我校后,再按照專業課成績從高分到低分擇優錄取。
注:聲樂演唱:招收美聲、民族唱法考生。
器樂演奏:招收管弦樂(小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、長笛、雙簧管、單簧管、巴松、小號、圓號、長號、大號、打擊樂)、鋼琴、嗩吶、二胡、古典薩克斯方向考生。
流行音樂:招收流行演唱、吉他、電貝司、流行打擊樂、流行鍵盤、流行薩克斯方向考生。
(3)音樂學專業
音樂學類專業省統考成績合格的考生,高考文化課成績達到考生所在省份規定的分數線,且根據考生所在省份規定的院校投檔原則投檔到我校后,再按照綜合成績從高分到低分擇優錄取。綜合成績=文化課成績總分+專業課成績總分。
(4)舞蹈表演專業
舞蹈學類專業省統考成績合格的考生,高考文化課成績達到考生所在省份規定的分數線,且根據考生所在省份規定的院校投檔原則投檔到我校后,再按照專業課成績從高分到低分擇優錄取。
同分比較原則
非高考改革省份的藝術類專業:動畫、繪畫、視覺傳達設計、環境設計以及音樂學專業的進檔考生按學校專業錄取原則計算的綜合成績相同,音樂表演、舞蹈表演專業的進檔考生專業課成績相同時,依據我校規定的科目順序及單科成績擇優錄取。動畫、繪畫、視覺傳達設計、環境設計以及音樂學專業規定科目順序為文化課總分、專業課總分、語文、數學、外語、綜合;音樂表演、舞蹈表演專業規定科目順序為文化課總分、語文、數學、外語、綜合。
高考改革省份的藝術類專業:采用“3+3”模式的省份,動畫、繪畫、視覺傳達設計、環境設計以及音樂學專業的進檔考生按學校專業錄取原則計算的綜合成績相同,音樂表演、舞蹈表演專業的進檔考生專業課成績相同時,依據我校規定的科目順序及單科成績擇優錄取。動畫、繪畫、視覺傳達設計、環境設計以及音樂學專業規定科目順序為文化課總分、專業課總分、語文、數學、外語、單科最高成績的選考科目、單科次高成績的選考科目、單科第三高成績的選考科目;音樂表演、舞蹈表演專業規定科目順序為文化課總分、語文、數學、外語、單科最高成績的選考科目、單科次高成績的選考科目、單科第三高成績的選考科目。采用“3+1+2”模式的省份,動畫、繪畫、視覺傳達設計、環境設計以及音樂學專業的進檔考生按學校專業錄取原則計算的綜合成績相同,音樂表演、舞蹈表演專業的進檔考生專業課成績相同時,依據我校規定的科目順序及單科成績擇優錄取。動畫、繪畫、視覺傳達設計、環境設計以及音樂學專業規定科目順序為文化課總分、專業課總分、語文、數學、外語、首選科目、單科最高成績的再選科目、單科次高成績的再選科目;音樂表演、舞蹈表演專業規定科目順序為文化課總分、語文、數學、外語、首選科目、單科最高成績的再選科目、單科次高成績的再選科目。